Utiliser des connaissances

La bonne utilisation des connaissances disponibles joue un rôle décisif pour la réussite de la coopération au développement. En accord avec les ministères compétents, l’UNICEF élabore des programmes à long terme fondés sur des données fiables et fait en sorte que les connaissances restent sur place.

Kenya 2018
© UNICEF/UN0259550/Ndinda

L’UNICEF a pour but d’améliorer durablement les conditions de vie des enfants. Pour que cet objectif soit réalisable, les connaissances doivent rester sur place. Une dimension importante des programmes concerne donc, parallèlement au travail d’information et de sensibilisation, la définition des compétences respectives ainsi que la formation initiale et continue des personnes impliquées. Le travail réalisé dans le cadre d’un programme ne peut améliorer durablement la situation des enfants – même au moment où l’UNICEF ne joue plus un rôle actif - que si les habitants du village sont en mesure d’assurer la maintenance des puits ou que les représentants du gouvernements sont conscients de l’importance de bien gérer les données. Vous trouverez ici les six points essentiels concernant le travail dans le cadre d’un programme.

Une autre voie qui permet de transmettre des connaissances, c’est leur publication. L’UNICEF a révélé combien coûtaient les vaccins produits par différents fabricants. Cette transparence totale est profitable aux gouvernements des pays en développement et encourage la concurrence entre les fabricants.